👩........ඇලෙක්සැන්ඩ්රියාවේ හයිපේෂියා- ට්රේල්බ්ලේසිං
ගණිතඥයෙක් සහ දාර්ශනිකයෙක්...........
ඇලෙක්සැන්ඩ්රියාවේ හයිපේෂියා පුරාණ
ඉතිහාසයේ අසාමාන්ය චරිතයක් වූ අතර, ගණිතය, තාරකා විද්යාව සහ දර්ශනය සඳහා ඇයගේ
සුවිශේෂී දායකත්වය සඳහා ප්රසිද්ධියට පත් විය. ක්රිස්තු වර්ෂ 4 වන සියවසේ
අගභාගයේ උපත ලද ඇය ඊජිප්තුවේ ඇලෙක්සැන්ඩ්රියාවේ බුද්ධිමය හා සංස්කෘතික කේන්ද්රස්ථානයේ
ප්රමුඛ විශාරදවරියක් ලෙසින් මතු වූවාය. හයිපේෂියාගේ ජීවිතය සහ ජයග්රහණ ඇයගේ
විශිෂ්ට බුද්ධිය, දැනුම සොයා
යාම සහ අධ්යාපනය සහ ඥානාලෝකය සඳහා ඇයගේ නොසැලෙන කැපවීම පිළිබඳ සාක්ෂියක් ලෙස සේවය
කරයි. මෙම ලිපිය Hypatia ගේ සිත්
ඇදගන්නාසුළු කතාව, ඇගේ පසුබිම, ජයග්රහණ සහ
අවාසනාවන්ත ඉරණම ගවේෂණය කරයි, ඉතිහාසයේ වඩාත්ම කැපී පෙනෙන කාන්තා බුද්ධිමතුන් ලෙස ඇයගේ
කල්පවත්නා උරුමය ඉස්මතු කරයි.
👀 මුල්
ජීවිතය සහ අධ්යාපනය
හයිපේෂියා උපත ලැබුවේ ක්රිස්තු වර්ෂ 355 දී පමණ
ඊජිප්තුවේ ඇලෙක්සැන්ඩ්රියාවේ ය. ඇගේ පියා, ඇලෙක්සැන්ඩ්රියාවේ තියෝන්, ගෞරවනීය
ගණිතඥයෙක් සහ තාරකා විද්යාඥයෙක් වූ අතර, ඔහුගේ ගුරුහරුකම් යටතේ, ගණිතය, තාරකා විද්යාව, දර්ශනය සහ
සාහිත්යය පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක අධ්යාපනයක් Hypatia ලබාගත්තේය. තියෝන් තම
දියණියගේ සුවිශේෂී බුද්ධිය හඳුනාගෙන ඇගේ දක්ෂතා පෝෂණය කරමින් එවකට සිටි කීර්තිමත්
විද්වතුන්ගේ කෘතිවලට ඇයව නිරාවරණය කළේය.
👀 ගණිතයට
දායකත්වය
Hypatia ගේ ගණිතමය දක්ෂතාවය න්යායික
ක්ෂේත්රයෙන් ඔබ්බට විහිදී ගියේය. ඇය ජ්යාමිතිය, සංඛ්යා සිද්ධාන්තය සහ
වීජ ගණිතය හැදෑරීමට දක්ෂ වූවාය. Hypatia නව්ය ශිල්පීය ක්රම
දියුණු කළ අතර යුක්ලිඩ් සහ ටොලමි ඇතුළු පෙර ගණිතඥයින්ගේ කෘතිවලට විවරණ ලිවීය.
කේතුකාකාර කොටස් සහ ජ්යෝතිඃ ශාස්ත්රය තැනීම පිළිබඳ ඇයගේ ප්රවීණත්වය ඇයට පුළුල්
පිළිගැනීමක් ගෙන ආවේය.
👀 තාරකා
විද්යාත්මක කටයුතු
ගණිතයට අමතරව, හයිපේෂියා තාරකා විද්යාව
පිළිබඳ අධ්යයනයට යොමු විය. ඇය දැනට පවතින තාරකා විද්යාත්මක ආකෘති පිරිපහදු කළ
අතර ආකාශ සංසිද්ධි නිරීක්ෂණය කිරීම සඳහා නව උපකරණ තැනුවාය. Hypatia හි තාරකා විද්යාත්මක
වගු සහ නිරීක්ෂණ ක්ෂේත්රයේ අනාගත දියුණුව සඳහා අඩිතාලම දැමීය.
👀 දාර්ශනික
හා විද්යාත්මක බලපෑම
Hypatia ගේ දායකත්වය ගණිතය සහ
තාරකා විද්යාව යන ක්ෂේත්රවලින් ඔබ්බට විහිදිණි. ඇය තර්කය සහ තර්කනය හඹා යාම
අවධාරණය කරමින් දාර්ශනික කතිකාවතෙහි නිරත වූවාය. Hypatia ගේ දාර්ශනික ඉගැන්වීම්
ඇයගේ කාලය තුළ බලගතු චින්තනයක් වූ Neoplatonism වෙතින් උපුටා ගන්නා
ලදී. ඇය දැනුම සඳහා අන්තර් විනය ප්රවේශයක් ප්රවර්ධනය කරමින් ඇයගේ විද්යාත්මක
විමසීම් සමඟ දාර්ශනික මූලධර්ම ඒකාබද්ධ කළාය.
👀 අධ්යාපනඥයෙකු
ලෙස භූමිකාව
හයිපේෂියාගේ විද්වත් ලුහුබැඳීම් අධ්යාපනඥවරියක
ලෙස ඇයගේ භූමිකාව සමඟ බද්ධ විය. ඇය විවිධ පසුබිම්වලින් සිසුන් ආකර්ෂණය කර ගනිමින්
ඇලෙක්සැන්ඩ්රියාවේ පාසලක් ආරම්භ කළාය. Hypatia ගේ දේශන සහ සාකච්ඡා
බුද්ධිමය කුතුහලය පෝෂණය කළ අතර, පවතින විශ්වාසයන් ප්රශ්න කිරීමට සහ ස්වාධීනව දැනුම හඹා
යාමට ඇගේ සිසුන් දිරිමත් කළේය. අධ්යාපනය සඳහා වූ ඇයගේ කැපවීම සහ බුද්ධිමය නිදහස
සඳහා වූ ඇයගේ කැපවීම ඇයගේ සිසුන් අතර ගෞරවාදරයට පාත්ර වූ චරිතයක් බවට පත් කළේය.
👀 මතවාදයන්ගේ
ගැටුම සහ ඛේදනීය අවසානය
හයිපේෂියාගේ ප්රමුඛත්වය සහ ඇලෙක්සැන්ඩ්රියානු
දේශපාලන ප්රභූව සමඟ ඇයගේ සම්බන්ධය කැලඹිලි සහිත කාලපරිච්ඡේදයක් තුළ ආගමික
කණ්ඩායම්වල අවධානයට ලක් විය. ආගමික ආතතීන් උත්සන්න වූ විට, හයිපේෂියාගේ
මිථ්යාදෘෂ්ටික පසුබිම සහ ප්රමුඛ පුද්ගලයින් කෙරෙහි ඇයගේ බලපෑම නිසා ඇය සතුරුකමේ
ඉලක්කයක් බවට පත් විය. ක්රිස්තු වර්ෂ 415 දී, ක්රිස්තියානි
භක්තිකයන්ගේ මැර පිරිසක් හයිපේෂියාට පහර දුන් අතර, එය ඇගේ ඛේදනීය හා
කුරිරු ඝාතනයට හේතු විය.
👀 උරුමය
සහ බලපෑම
ඇගේ අකල්
වියෝව නොතකා, හයිපතියාගේ
උරුමය නොනැසී පවතී. ගණිතය,
තාරකා විද්යාව සහ දර්ශනය සඳහා ඇයගේ දායකත්වය මෙම ක්ෂේත්රවල
අනාගත දියුණුව සඳහා අඩිතාලම දැමීය. Hypatia ගේ ධෛර්යය, බුද්ධිය සහ
අධ්යාපනය සඳහා වූ කැපවීම,
ඔවුන්ගේ ශාස්ත්රීය ආශාවන් ලුහුබැඳීමට සහ සමාජ සම්මතයන්ට
අභියෝග කිරීමට විද්වතුන්ගේ පරම්පරාවන්ට, විශේෂයෙන් කාන්තාවන්ට ආස්වාදයක් ලබා දී ඇත.
ඇලෙක්සැන්ඩ්රියාවේ
හයිපතියා බුද්ධිමය දීප්තිය සහ ධෛර්යයේ නිරූපකයක් ලෙස පවතී. ඇයගේ දැනුම ලුහුබැඳීම, අධ්යාපනය
සඳහා ඇයගේ කැපවීම සහ ගණිතය,
තාරකා විද්යාව සහ දර්ශනය පිළිබඳ ඇයගේ පෙරළිකාර දායකත්වය
ඉතිහාසයේ ඇයගේ ස්ථානය තහවුරු කර ඇත. Hypatia ගේ ඛේදනීය ඉරණම පුරුෂ
මූලික සමාජයන්හි කාන්තා බුද්ධිමතුන් මුහුණ දෙන අරගල පිළිබඳ මනා සිහිගැන්වීමක් ලෙස
පවතී. ඇයගේ උරුමය බාධක බිඳ දැමීමට, ඕතඩොක්ස්වරුන්ට අභියෝග කිරීමට සහ බුද්ධිමය
ප්රබෝධය සඳහා උත්සාහ කිරීමට පුද්ගලයන්ට ආස්වාදයක් සහ බලයක් ලබා දෙයි.
................ ප්රසන්න විජයසිංහ...............
![]() |
Comments
Post a Comment