අප ඉතිහාසයෙන් පාඩම් උගත යුතුය- පෙඩ්රික් ඒංගල්ස් -

මහජන මතය නොසලකා හැරීමේ අනතුරු- නව දැක්මක් සහ දූෂණයෙන් තොර පාලනයක් සඳහා උගත් පාඩම්

පාලනය යනු පාලක බලධාරීන් සහ පුරවැසියන් අතර බෙදාගත් වගකීමකි. දේශපාලනඥයින් මහජන මතය නොසලකා හරිමින් ජනතාවගෙන් උපදෙස් නොගෙන ප්‍රතිපත්ති අනුගමනය කරන විට, ප්‍රතිවිපාක දරුණු විය හැකිය. තම නායකයින්ගේ අහංකාරය හෝ නොසලකා හැරීම හේතුවෙන් ආර්ථික, සමාජීය සහ දේශපාලන ව්‍යසනයන්ට ගොදුරු වූ ජාතීන්ගේ උදාහරණවලින් ඉතිහාසය පිරී ඇත. මෙම ලිපිය එවැනි පාලනයේ අන්තරායන් ගවේෂණය කරයි, ඉතිහාසයෙන් උදාහරණ ඉදිරිපත් කරමින් සහ දැක්මක් මත පදනම් වූ, දූෂණයෙන් තොර පරිපාලනයක් සඳහා ඉදිරි මාවතක් යෝජනා කරයි.

පාලනයේ මහජන මතයේ කාර්යභාරය

මහජන මතය ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදයේ මූලික ගලකි. එය ජනතාවගේ කැමැත්ත, අවශ්‍යතා සහ අභිලාෂයන් පිළිබිඹු කරන අතර ප්‍රතිපත්ති සම්පාදකයින් සඳහා මග පෙන්වීම සපයයි. ඵලදායී පාලනයට නායකයින් සහ පුරවැසියන් අතර අඛණ්ඩ සංවාදයක් අවශ්‍ය වේ. මෙම සංවාදය බිඳ වැටුණු විට, පාලනය ඒකාධිපති බවට පත්වන අතර එය පුළුල් අතෘප්තියට හා අස්ථාවරත්වයට හේතු වේ.

මහජන මතය නොසලකා හැරීම ආකාර කිහිපයකින් ප්‍රකාශ විය හැකිය:

1. ඉහළ-පහළ තීරණ ගැනීම: නායකයින් ජනතාවගෙන් උපදෙස් නොගෙන ප්‍රතිපත්ති පනවයි.

2. දූෂණය සහ ඥාති සංග්‍රහය: වගවීම සඳහා මහජනතාවගේ ඉල්ලීම නොසලකා හැරීම දූෂිත භාවිතයන් පෝෂණය කරයි.

3. විනිවිදභාවය නොසලකා හැරීම: ප්‍රතිපත්ති රහසිගතව ක්‍රියාත්මක වන අතර, පුරවැසියන් දැනුවත් හා බල රහිත කරයි.

 මහජන මතය නොසලකා හැරීමෙන් ඇති වන ව්‍යසන පිළිබඳ උදාහරණ

1. ප්‍රංශ විප්ලවය (1789-1799)

XVI වන ලුවී රජු යටතේ, ප්‍රංශය ආර්ථික අසමානතාවය, සාගතය සහ ඉහළ බදුකරණයෙන් පීඩා වින්දා. රාජාණ්ඩුව පුළුල් අතෘප්තිය සහ ප්‍රතිසංස්කරණ ඉල්ලා සිටි තුන්වන වතුයායේ (පොදු ජනතාවගේ) දුක්ගැනවිලි නොසලකා හැරියේය. එහි ප්‍රතිඵලය වූයේ රාජාණ්ඩුව පෙරලා දැමූ විප්ලවයක් වන අතර එය වසර ගණනාවක් අවුල් සහගත හා ප්‍රචණ්ඩත්වයට හේතු විය.

- පාඩම: නායකත්වය අසමානතාවයට ආමන්ත්‍රණය කළ යුතු අතර ස්ථාවරත්වය පවත්වා ගැනීම සඳහා ආන්තික කණ්ඩායම්වල හඬට සවන් දිය යුතුය.

2. සිම්බාබ්වේහි අධි උද්ධමන අර්බුදය (2000 ගණන්)

රොබට් මුගාබේගේ රජය ජනගහනයෙන් විමසීමකින් තොරව හෝ ඔවුන්ගේ ගැටළු විසඳීමකින් තොරව මතභේදාත්මක ඉඩම් ප්‍රතිසංස්කරණ ක්‍රියාත්මක කළේය. මෙම ප්‍රතිසංස්කරණ කෘෂිකාර්මික නිෂ්පාදනයට බාධා කළ අතර එය ආර්ථික බිඳවැටීමකට සහ අධි උද්ධමනයකට හේතු විය. මිලියන ගණනක් දරිද්‍රතාවයට ඇද දැමූ අතර, රට ජාත්‍යන්තරව හුදකලා වීමට මුහුණ දුන්නේය.

- පාඩම: ජීවනෝපායන්ට බලපාන ප්‍රතිපත්ති ඇතුළත්, විනිවිද පෙනෙන සහ ආර්ථික ව්‍යසන වළක්වා ගැනීම සඳහා ප්‍රවේශමෙන් සැලසුම් කළ යුතුය.

3. අරාබි වසන්තය (2010-2012)

ටියුනීසියාව, ඊජිප්තුව සහ ලිබියාව වැනි රටවල පුළුල් විරෝධතා ඇති වූයේ ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදය, ආර්ථික අවස්ථාව සහ දූෂණය අවසන් කිරීම සඳහා වූ මහජන ඉල්ලීම් නොසලකා හරින පීඩාකාරී පාලන තන්ත්‍රයන් නිසාය. බොහෝ අවස්ථාවන්හිදී, පුරවැසියන් සමඟ සම්බන්ධ වීම ප්‍රතික්ෂේප කිරීම ආණ්ඩු පෙරලා දැමීමට, සිවිල් යුද්ධවලට සහ දිගුකාලීන අස්ථාවරත්වයට හේතු විය.

- පාඩම: නැගිටීම් වැළැක්වීම සඳහා නිදහස සහ විනිවිදභාවය සඳහා පුරවැසියන්ගේ ඉල්ලීම් සමඟ රජයන් සම්බන්ධ විය යුතුය.

 4. බ්‍රෙක්සිට් ජනමත විචාරණය (2016)

එක්සත් රාජධානිය යුරෝපා සංගම් සාමාජිකත්වය පිළිබඳ ජනමත විචාරණයක් පැවැත්වුවද, පසුව රජයේ ක්‍රියාමාර්ග මගින් රැඳී සිටින සහ ඉවත් වන ඡන්දදායකයින්ගේ උත්සුකයන් ප්‍රමාණවත් ලෙස ආමන්ත්‍රණය කිරීමට අපොහොසත් විය. සාකච්ඡා අතරතුර මහජන උත්සුකයන් නොසලකා හැරීම දේශපාලන ධ්‍රැවීකරණය සහ ආර්ථික අවිනිශ්චිතතාවයක් ඇති කළේය.

- පාඩම: සංකීර්ණ ප්‍රතිපත්ති තීරණ සඳහා නීත්‍යානුකූලභාවය සහතික කිරීම සහ බෙදීම අවම කිරීම සඳහා අඛණ්ඩ මහජන සහභාගීත්වයක් අවශ්‍ය වේ.

 පාලනය සඳහා නව දැක්මක් ගොඩනැගීම

එවැනි ව්‍යසන වළක්වා ගැනීම සඳහා, රජයන් විනිවිදභාවය, වගවීම සහ මහජන සහභාගීත්වය කේන්ද්‍ර කරගත් නව දැක්මක් වැළඳ ගත යුතුය. මෙන්න ප්‍රධාන මූලධර්ම:

 1. ප්‍රතිපත්ති සම්පාදනයේ දී මහජනතාව සම්බන්ධ කර ගන්න

මහජන උපදේශනය සඳහා රජයන් යාන්ත්‍රණ ස්ථාපිත කළ යුතුය, එනම්:

- නගර ශාලා රැස්වීම්.

- ප්‍රතිපෝෂණ සඳහා මාර්ගගත වේදිකා.

- පුරවැසි උපදේශක සභා.

 2. ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී ආයතන ශක්තිමත් කරන්න

ශක්තිමත් ආයතන චෙක්පත් සහ තුලන ලෙස ක්‍රියා කරන අතර, කිසිදු තනි ආයතනයකට බලය පරීක්ෂා නොකළ බව සහතික කරයි. ස්වාධීන අධිකරණ පද්ධති, දූෂණ විරෝධී ආයතන සහ නිදහස් මාධ්‍ය අත්‍යවශ්‍ය වේ.

 3. දූෂණයෙන් තොර පාලනයට ප්‍රමුඛත්වය දෙන්න

දූෂණය මහජන විශ්වාසය ඛාදනය කරන අතර අතෘප්තියට හේතු වේ. රජයන් කළ යුත්තේ:

- දැඩි දූෂණ විරෝධී නීති ක්‍රියාත්මක කිරීම.

- රාජ්‍ය වියදම්වල විනිවිදභාවය සහතික කිරීම.

- තොරතුරු හෙළි කරන්නන්ගේ ආරක්ෂාව ප්‍රවර්ධනය කිරීම.

 4. අධ්‍යාපනය සහ දැනුවත්භාවය සඳහා ආයෝජනය කිරීම

දැනුවත් පුරවැසියෙකු නායකයින් වගවීම සඳහා වඩා හොඳින් සන්නද්ධ වේ. රජයන් සිවිල් අධ්‍යාපනය ප්‍රවර්ධනය කළ යුතු අතර පාලනයේ ක්‍රියාකාරී සහභාගීත්වය දිරිමත් කළ යුතුය.

 මහජන සහභාගීත්වය තුළින් සාර්ථකත්වයේ උදාහරණ

 1. **නවසීලන්තයේ COVID-19 ප්‍රතිචාරය

අගමැති ජසින්ඩා ආර්ඩර්න් යටතේ, නවසීලන්ත රජය වසංගතය අතරතුර පුරවැසියන් සමඟ ක්‍රියාකාරීව සන්නිවේදනය කළේය. විනිවිද පෙනෙන ප්‍රතිපත්ති සහ මහජන සහභාගීත්වය විශ්වාසය ගොඩනැගීමට උපකාරී වූ අතර සෞඛ්‍ය පියවරයන්ට අනුකූල වීම සහතික කළේය.

 2. අයිස්ලන්තයේ ආණ්ඩුක්‍රම ව්‍යවස්ථා ප්‍රතිසංස්කරණය (2010)

2008 මූල්‍ය අර්බුදයෙන් පසු, අයිස්ලන්තය නව ව්‍යවස්ථාවක් කෙටුම්පත් කිරීම සඳහා එහි පුරවැසියන් සම්බන්ධ කර ගත්තේය. සමාජ මාධ්‍ය සහ උපදේශන හරහා අදහස් සමූහකරණය කිරීම මගින් ප්‍රසිද්ධියට පත් කරන ලදී.ක්‍රියාවලියේ අයිතිය.

මහජන මතයෙන් වෙන් වූ පාලනය, විප්ලවවල සිට ආර්ථික බිඳවැටීම සහ දේශපාලන අස්ථාවරත්වය දක්වා ව්‍යසනයකට ආරාධනා කරන බව ඉතිහාසය අපට උගන්වයි. නායකයින් විනිවිද පෙනෙන, සහභාගීත්ව සහ දූෂණයෙන් තොර පාලනයක් පිළිබඳ දැක්මක් අනුගමනය කළ යුතුය. ජනතාවගේ හඬට ගරු කිරීමෙන්, ජාතීන්ට සංවර්ධනය, එකමුතුකම සහ ඔරොත්තු දීමේ හැකියාව පෝෂණය කළ හැකිය. ප්‍රගතිය කරා යන මාර්ගය පිහිටා ඇත්තේ මහජන ගැටළු නොසලකා හැරීමෙන් නොව ඒවා පාලනයේ පදනම බවට පත් කිරීමෙනි.

👀 ප්‍රසන්න විජයසිංහ ....







Comments

Popular posts from this blog